Geschichte 1 – Der Postbote (Frei)
Így tanulj a videókkal ... (Klikk ide!)
Az ikonok ezt jelentik:
„Nézd végig a videót!”
A feladatod egyszerű: a videókat figyelmesen nézd végig (fentről lefelé haladva), adj bele mindent, hogy a lehető legtöbbet megérts belőlük. Azt fogod tapasztalni, hogy haladva a videókon, egyre tisztábbá válik a közlendő, elméd elkezdi egyre gyorsabban felfogni a kommunikációt. Ez az első lépés a németül gondolkodáshoz és a folyékony beszédhez.
Ne állítsd meg tehát a videót csak mert valami újat hallasz: „Mit mondott itt? Azt az egy szót nem értettem.” Minden dolog többször is visszatér, így mire a lecke végére érsz, jó eséllyel a hiányzó részletek helyükre kerülnek. Bízz a tanulási folyamatban!
Az első videó részletesen mutatja be a történetet, minden szükséges elemével.
A második videóban, már csak maga a történet van röviden prezentálva. Ez a videó rövid, fókuszált.
„Hallgasd meg a történetet!”
A történet meghallgatásakor egy dolgod van: meghallgatni Martin felolvasását. Hallgasd meg a történetet a lejátszó alatt található leirat nélkül, majd leirattal együtt is. Ha kell, hallgasd meg harmadszor is, szemmel követve a leiratot.
„Válaszolj a kérdésekre!” (Fragen Teil A-C)
- Indítsd el Martin hanganyagát, hallgasd meg a kérdést. (A leiratban követheted szemmel is.)
- A kérdés elhangzása után kell hangosan kimondanod a választ.
- A szünet után hallod a helyes választ, amivel ellenőrizni tudod önmagadat.
Kötőszavak (Fragen Teil D)
Így dolgozz rajta:
Mint eddig is, a lejátszó alatt található leiratra most különösen szükséged van, mert látnod kell mely kötőszavakkal fogsz dolgozni.
- Nézd végig a prezentációt.
- Nyisd meg a leiratot.
- A hanganyag segítségével menj végig a gyakorlaton. Először az egyes kérdésekre kell válaszolnod, majd a válaszokat szóban össze kell kötnöd a kötőszavakkal. Martin válaszával tudod ellenőrizni magadat.
Az utolsó „E” feladatban a történetet tudod meghallgatni a szereplők szemszögekből.
…
Beszédfejlesztő Történetek 1. tananyagunkhoz részletes Kézikönyv is fog tartozni, melyben részletesebb leírást, további útmutatást és tippeket adunk a tanuláshoz.
Ne feledd! Bármikor elérhetőek vagyunk. Ha kérdésed volna, írj nekünk a Kapcsolat menüben, szívesen válaszolunk!
Örömteli tanulást!
Präsentation 1 (Video )
Präsentation 2 (Video )
Die Geschichte (Audio )
Der Postbote
Der Postbote (Text)
Dieser Mann heißt Peter. Er ist ein Postbote von Beruf.
Peter hat ein Fahrrad. Sein Fahrrad ist sehr alt. Aber er trägt die Briefe mit diesem Fahrrad aus.
Heute radelt Peter einen Zaun entlang. Der Zaun ist lang und hoch. Er ist aus Holz.
Plötzlich kommt ein Hund zu dem Zaun. Er ist böse und bellt sehr laut. Er hasst Postboten. Er möchte Peter beißen.
Aber er kann Peter durch den Zaun nicht erreichen. Also ist Peter in
Sicherheit. Der Hund ist hinter dem Zaun. Er bellt immer noch, aber Peter radelt weiter.
Er beginnt den Hund zu hetzen. Er bellt dem Hund zurück. Er wirft auch einen Stein nach ihm. Es macht den Hund immer wilder. Er bellt noch lauter. Und Peter lacht. Er lacht über den bösen Hund.
Er radelt noch weiter und denkt: das ist doch ein dummer Hund. Und der Zaun endet plözlich. Peter lacht nicht mehr. Er steht dem bösen Hund direkt gegenüber.
Fragen Teil A (Video )
Fragen Teil A (Audio )
Teil A
Teil A (Text)
1. Heißt der Mann Klaus?
2. Ist er ein Polizist von Beruf?
3. Hat er ein Auto?
4. Ist der Zaun hoch?
5. Kommt eine Katze zu dem Zaun?
6. Ist der Hund böse?
7. Liebt der Hund Postboten?
8. Kann der Hund Peter durch den Zaun erreichen?
9. Beginnt Peter den Hund zu hetzen?
10. Lacht Peter über den bösen Hund?
11. Endet der Zaun plötzlich?
12. Steht Peter hinter dem Hund?
Fragen Teil B (Video )
Fragen Teil B (Audio )
Teil B
Teil B (Text)
1. Ist Peter ein Postbote oder ein Geschäftsmann?
2. Ist sein Fahrrad alt oder neu?
3. Trägt er Briefe oder Packete aus?
4. Ist der Zaun aus Holz oder aus Stein?
5. Hasst der Hund Postboten oder liebt er sie?
6. Möcte der Hund Peter begrüßen oder beißen?
7. Streichelt Peter den Hund oder hetzt er ihn?
8. Endet der Zaun plötzlich oder geht er weiter?
Fragen Teil C (Video )
Fragen Teil C (Audio )
Teil C
Teil C (Text)
1. Was hat Peter?
2. Wo radelt er?
3. Wohin kommt der Hund?
4. Was möchte der Hund machen?
5. Was macht Peter mit dem Stein?
6. Worüber lacht Peter?
7. Was denkt Peter?
8. Wo steht Peter plötzlich?
Fragen Teil D (Video )
Fragen Teil D (Audio )
Teil D
Teil D (Text)
1. | |
Was ist Peter von Beruf? | |
und | Hat er ein neues oder ein sehr altes Fahrrad? |
2. | |
Heute … | Wo radelt Peter heute? |
und | Kommt eine Katze zu dem Zaun? |
3. | |
Wie ist der Hund? | |
und | Bellt er sehr laut? |
da | Liebt er Postboten, oder hasst er sie? |
4. | |
Also … | Was möchte er machen? |
5. | |
Ist Peter in Sicherheit oder in Gefahr? | |
da | Kann ihn der Hund durch den Zaun erreichen? |
6. | |
Radelt Peter weiter oder stoppt er? | |
aber | Was macht er mit dem Hund? |
7. | |
Worüber lacht Peter? | |
als | Endet der Zaun plötzlich oder geht er weiter? |
und | Wo steht Peter? |
Teil E (Perspektiven)
1) Peters Geschichte
1) Peters Geschichte (Text)
Ich bin ein Postbote von Beruf und habe ein sehr altes Fahrrad. Heute radle ich einen hohen, langen Zaun entlang und ein Hund kommt zu dem Zaun. Der Hund ist böse und bellt sehr laut, da er Postboten hasst. Also möchte er mich beißen. Ich bin in Sicherheit, da der Hund mich durch den Zaun nicht erreichen kann. Ich radele weiter, aber ich beginne den Hund zu hetzen. Ich lache über den Hund, als der Zaun plötzlich endet und ich stehe dem Hund direkt gegenüber.
2) Die Geschichte des Hundes
2) Die Geschichte des Hundes (Text)
Heute radelt ein Postbote meinen hohen, langen Zaun entlang und ich laufe zu dem Zaun. Ich bin böse und belle sehr laut, da ich Postboten hasse. Also möchte ich ihn beißen. Er ist in Sicherheit, da ich ihn durch den Zaun nicht erreichen kann. Er radelt weiter, aber er beginnt mich zu hetzen. Er lacht über mich, als der Zaun plötzlich endet und er steht mir direkt gegenüber.
Ende der Lektion